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負責英語教學教研教學工作,對教材理解透徹,重視解題思路的講解,使學生能觸類旁通,舉一反三。 語言的學習不可能一蹴而就,也不能死記硬背不得法,在欠缺語言環(huán)境的前提下只有將學生的興趣提上來,才有可能幫學生打開新的大門。對自己的要求永遠比學生高,那就會一直走在學生前面帶領他們一起奔赴新旅程。
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